- 2017-03-29 16:00:00
如果藝術的初心是在帶來感動、是讓我們在忙著過日子的生活片刻中感受到生命的力量， 那紅鼻子小丑醫生可以帶給我們哪些關於生命的體會呢？ 電影《心靈點滴》中羅賓威廉斯戴著紅色鼻子逗病童開心的畫面，是我最早關於小丑醫生的印象。而大約是兩年前，我在募資廣告中看到沙丁龐客劇團的「紅鼻子醫生群眾募資計劃」，對於並沒特別去關注小丑醫生新聞的我來說，想像重症孩童受到紅鼻子小丑醫生鼓舞而開懷大笑的畫面，這樣的畫面依然很容易浮現在心頭。
訪談小丑醫生前，我有預想會聽到小丑醫生反被重症病童影響，而對生命有更多領悟的故事；只是沒想到這樣的故事是如此好聽動人，且值得在心裡一再回味。這次與沙丁龐客的創辦人馬馬(馬照琪)以及小丑醫生妮妮(張晏菱)短短一小時的訪談，便聽到了不少好聽、觸動的精彩故事：
小朋友一開始都喜歡小丑嗎？那可不一定。
馬馬跟他的小丑夥伴Luc在台灣第一次進醫院時，還在病房外就聽到一位小男孩在裡面大吼大叫， 小男孩可能是因為治療的難受卻又不能出院，所以在對媽媽生氣大吼著。
馬馬：當我們一進到病房內，小男孩立刻從床上跳了起來站在床上大喊：「出去，我不要小丑，出去。」 被這樣罵了，我們只好先摸摸鼻子，但是還是想要繼續靠近他，我們稍稍往前一步，他又罵得更大聲。我們猜想，可能還需要再放慢接近他的速度。小男孩一邊罵我們的同時，也一邊很生氣地吐氣，像吹鼻子瞪眼那樣。於是，我們就發展了一個小遊戲，每當小男孩一吐氣，我們就把他吐出的氣吹到門口去，然後吹出門後，我們再很努力地像在爬山、像穿過龍捲風那樣爬回他床邊，但每當我們快要回到他床邊時，小男孩又會再大大地吐一口氣，就這樣重複好幾次。 在過程中，我們不小心把病房內的一個櫃子扯了下來，小男孩看到後便很開心得意地說：「厚～你完蛋了，我~要~跟~阿~長~說（護理長）！」 於是我們趕緊跪求，拜託他不要告訴阿長，小男孩說好，他可以不告訴阿長，但必須開我們罰單，他跟媽媽拿了一小張紙，在上面寫了好幾個零，我們一方面趕緊跪下求情，口裡說著拜託少開一點、會籌錢來繳罰單; 另一方面，心理則慶幸這變成了我們跟小男孩遊戲的方式，隨著慢慢關係建立起來，也能感覺到小男孩開始慢慢建立起一些力量在自己身上。
在這裡，我們看到的是一個表面上很用力拒絕，但其實心裡卻好想玩的一個小男孩，或許當他一看到小丑就大罵的時候，只是想抓住機會發洩他的情緒， 畢竟在這之前，小男孩的生命裡遇到了太多無法拒絕的事情，例如手術、住院、吃藥打針等。但是小丑醫生，給了他可以拒絕、發洩的空間，於是這讓小男孩漸漸找回了一些屬於自己的力量。 而對馬馬來說，這過程中面對被小男孩拒絕、表演中不小心扯下了櫃子等地方，則體現了一個很重要的小丑精神：不放棄！以小丑永不放棄的態度來看待失敗，視失敗為家常便飯、為演出中的禮物。小丑把失敗當成敗部復活的種子，死裡逃生！ 遇到挫折後還能保持流暢與一氣呵成的演出。這在小丑身上看似理所當然，但裡頭卻是包含著好多的功夫與練習。小丑這樣面對失敗不放棄的態度非常值得我們在生活中學習。
這種面對失敗不放棄的精神，若放回到面對生命時，會讓我想到敘事治療中的「外化」，這是一種看待事情、對待生命裡困境時的角度。 在生命中，我們一定會遇到問題或失敗，有時候我們能很快地轉換心境，而有時候我們卻讓自己被困在問題裡好一陣子，提不起勁。從敘事的觀點來看，這可能是因為我們不小心，或是自動地把失敗內化到自己身上，讓自己從「我遇到了一個問題」，變成了「我是一個有問題的人」。
這樣的外化，是要我們把自己跟問題拉開，創造出一個空間，讓人可以離開問題的干擾。問題還是看得見，但重點是人在問題前面，是要有力氣、能為自己發聲的。 有時候，我們能用隱喻、擬人的方式來外化問題，像是替問題取個名字、想個畫面、有個形體或生命的樣子，讓問題成為一個彷彿看得見的「個體」，例如：把「我好失敗」外化成「當我遇到了一個失敗」、「這次失敗找上了我」或是「失敗像是個重重的巴掌」，光是這樣的動作，就能先幫助自己與問題之間拉出一個空間，而失敗也不等於我。
而當空間拉了出來，我們就能有足夠的力氣，讓自己從問題中走出來，例如當我們把「我好失敗」外化成「這次失敗找上了我」之後，接著我們就有空間可以這樣探詢：「雖然失敗了，但也因此我更瞭解失敗的是什麼。」、「即使沒有成功，但我還是能欣賞過程中自己做了什麼、堅持了什麼......」、或是「因為這次的失敗，讓我對人生這門課，有了什麼重要的領悟......」。
小丑用不放棄的精神為表演中的失敗撐出了一個空間，這樣的空間，讓遇到失敗的演出，不只能繼續演下去，而且還變得更為真實、有趣；而這樣的態度，也同樣幫助當生命遇到問題、瓶頸後，還能撐出一些空間，讓生命的故事不只能繼續說下去，且還因此說得特別動人、好聽。
這是小丑醫生教會我的第一件事。
